Форум » Результаты развития детей, усыновленных и приемных детей по Траектории Оптимального Развития Способностей (сокращенно: ТОРС) » Раннее развитие - 30 лет методике Тюленева "Читать - раньше чем ходить" » Ответить
Раннее развитие - 30 лет методике Тюленева "Читать - раньше чем ходить"
Е.Майская: Дорогие родители! Поздравляем вас с юбилеем (30 лет) самого замечательного гуманитарного открытия тысячелетия – обнаружением эффекта «Читать – раньше, чем ходить» по системе методик Тюленева – открытие, которое в 2-3 раза сокращает затраты и сроки получения образования и позволяет сделать каждого ребенка феноменально одаренным в семье с любым уровнем достатка! 30 лет назад, 15 ноября 1988 года, развиваясь по этой методике, впервые в истории человечества, ребенок-ползунок в 11 месяцев, еще не умея ходить и говорить, самостоятельно из отдельных букв специальной азбуки сложил свое первое слово, и с тех пор делал это ежедневно. Так началась реализация системы Методов Интеллектуального Развития (МИР) по которой дети начинают читать, считать, знать ноты, обучаться предпринимать – раньше, чем ходить. При этом, занимаясь с 1988 г., к возрасту 4-5 лет дети освоили программу начального образования, в 7 лет - основную школу, 9-10 лет - среднюю и в 16 - 17 лет дети получили по 4 диплома бакалавра наук, что составило около 14 лет экономии на получение высшего образования в нескольких сферах. Очевидно, что в масштабах страны рост потенциала населения составит многие миллионы человеко-лет. Развитые по новой системе ухода за ребенком дети не нуждаются в 10-12 летнем обучении в школах, так как успешно осваивают программу средней школы до 8-9 лет в форме домашнего или семейного образования и поступают в вуз. Это позволяет избежать школьных проблем и вредных привычек, непомерной нагрузки, сохранить здоровье и способности и интерес к учебе. Освобождается время для раннего формирования талантов, что, как принято теперь считать, является решающим фактором будущих успехов. Благодаря этому открытию, с 1997 по 2003 г. на телевидении начались показы читающих малышей в программах: «С добрым утром», «Утреннее настроение» и других, а сегодня Вы можете видеть одаренных и талантливых детей в программах ТВ: «Лучше всех», «Удивительные люди», «Золото нации», «Минута славы», «Круче всех», на yutube.ru - см.: http://tyulenev.ru/videoread.htm Вы - замечательный родитель, который осуществляет самую важную функцию. Любовь к новорожденному может проявляться и в том, чтобы подарить ему весь мир сразу: подарите ему буквы, ведь, как говорит Павел Викторович Тюленев: «БУКВЫ – это ключи от вселенной»! На основе Открытия, разработаны программы для родителей и воспитателей. Зарегистрировавшись в программу "Каждой семье - одаренных и талантливых детей", Вы сможете решить множество задач, сделав детей одаренными, способными преодолевать проблемы самостоятельно. Система МИР сегодня – это достойный и ответственный вклад в развитие Вашей семьи… Поделитесь этим поздравлением со всеми своими знакомыми, друзьями и родными, чтобы создать будущую благоприятную социальную среду для своего ребенка. Теперь это открытие во много раз облегчит Вам достижение всех Ваших целей: реализации творческих замыслов, плодотворных идей и возможностей для их воплощения и удачи во всех начинаниях! Пусть в год юбилея великого открытия всегда будет добрым Ваш путь, пусть в каждом прожитом дне царят мир, гармония и любовь! В этот знаменательный день, желаю Вам крепкого здоровья, неиссякаемой бодрости, благополучия и тепла в Вашем доме, успехов в выполнении всех намеченных планов!
Ответов - 1
Е.Майская: Как празднуется этот праздник? С 15 ноября по 17 декабря детям дошкольного возраста, не умеющим читать, дарят буквы и играют в игры из Азбуки Гениальности УРАМИР. Делают гирлянды и бусики из букв азбуки и украшают комнаты дома За месяц дети осваивают сложение из букв слогов, слов. Магнитная азбука – для составления слов на металлических поверхностях В январе, в каникулы отмечаются дни методики «Печатать – раньше, чем ходить» – 15 января 1989 года исполняется 30 лет началу печатания на пишущей машинке.
полная версия страницы